你也想和坂本龙一那样,拓印下属于你自己的声音吗?

你也想和坂本龙一那样,拓印下属于你自己的声音吗?



通过前面6个课时

铁桥老师分别对音乐流派、 以及具体的音乐律动

作出了详细的讲解,

看到会议镜头中的同学们

一边在排练室里压腿, 一边跟着节拍器打拍子

玩的不亦乐乎的小Mo,

也感受到了大大的满足感。

本周日 工作坊的最后两课时

同学们最期待的采样、声音制作课来啦

△电影《终曲》

在之前热映的纪录片「终曲」中,有着多重身份的坂本龙一,在镜头前对自己作品的制作过程做了详尽的展示—在森林里把注意力完全放在自然中,鸟叫、风穿过树叶的声音,森林里被弃置的垃圾发出的声音,也是处在人类社会中自然的一部分;


置身格林兰岛,把录音器放进流水的冰窟,一边戴着耳机一边露出孩子般的笑容“我在垂钓声音“;在纽约家中,为了感受雨点掉落的声音,他头顶垃圾桶,想要接住当下的雨声...... 原来他的作品,有一大半是来源于生活中声音的采样,这些被我们习以为常而忽略掉的声音,同样也在熠熠发光。

但对于声音的洞察力、作品构思,根据特点调度这些采样,直到最后得到的成熟作品,都需要经过长期训练。如何将碎片采样,经过电子设备整合成为一首完整的音乐作品,今天我们来简单地聊聊。

△视频来自鹰剧场YDT


2019年,铁桥老师作为配乐设计,和现代舞团体「鹰剧场」合作首演作品。机械式的声音对应每一个严丝合缝的节拍,与舞者的每一个动作贴合,暗指身体机器的精准计算过程。


节奏型单一,让整段声音作品显得稳固踏实,体现出声音设计的复杂性;没有具体的音乐调性设计,让观众的注意力一直停留在律动和舞者身上。


我们可以看到画面中出现的乐器,midi键盘、印度tabula鼓、萨满鼓,以及生活中常用到的“乐器”,炒勺、筷子、打蛋器、高脚杯等。视频中看似偶发性的声音,通过科技设备让微小的音量扩大,呈现出显微镜一般的空间,非常贴近与John Cage的音乐理念。





作品中midi键盘作为主要的旋律音出现,褶皱的纸张增加氛围空间感,其他的乐器作为打击乐器不断为声音增加丰富度。下面附上完整音频以及工程文件截图片段视频。


△midi电脑工程文件


如果说坂本龙一

为大家提供了“与声音玩耍”的窗口,

那么我们将提供一套详细的方法,

让大家以正确的视角和姿势

迈入采样和声音世界的大门。

本课程的第三部分将与大家

从制作音乐的构思和过程

聊聊声音的采样和制作。



同时,每个单元为无关联单元课程

我们的线上课程依旧接受报名

铁桥老师将在课程群为大家答疑解惑。


课程概览
音乐流派概述 · 2课时
11.1|16:30-18:30
如何聆听古典音乐
世界音乐到底是什么音乐
如何理解 现代/当代音乐
怎么挑选舞蹈音乐
音乐律动解析1⃣️ · 2课时
11.8 | 16:30-18:30
我们常听到的音乐是什么节拍
如何找到自己喜欢的声部、乐器以及音域

音乐律动解析2⃣️· 2课时
11.15|16:30-18:30
为什么有些音乐没有规律的节拍
如何把3/4拍玩的更炫
音乐的「呼吸」— 虚实、阴阳、主次结构
音乐的「性格」—音色
采样、声音作品制作 · 2课时
11.22|16:30-18:30
自然界都有什么声音?
听听生活中被我们习惯性忽略的声音
声音录制 剪辑和合成

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