肢体＋戏剧 充满创意的儿童暑期营！
申城的春夏总是太亲密，刚换上春装没多久，夏天的脚步也近了。粑粑麻麻们，是该未雨绸缪，计划孩子的假期生活啦，快来果陀儿童戏剧营，给孩子一段快乐又有意义的时光！
为什么要送孩子来戏剧营？
早在100多年前的西方，戏剧教育已被纳入了儿童 “ 全人教育 ” 的范畴， 它不仅能够提高孩子的语言表达能力，还可以培养自我认知的能力、想象力、创造力、团队协作能力、思辨力以及最为重要的自信心。
这种生动的体验式学习方式能够真正激发起孩子内在的热情，变被动学习为主动，让孩子成为一个更丰富、更完整的人。
什么样的孩子适合上戏剧课？
“ 我的孩子没什么表演天赋”、“孩子以后不会往演艺方面发展”，也许很多家长刚听到戏剧课程时会有此类想法。虽然果陀剧场 是目前台湾最有影响力的大剧团，每年的演出场次和观众数都是台湾之最。然鹅， 我们的儿童戏剧营，可不是旨在培养演艺专才，而是有能力的孩子！
↓ 假如你有这样的孩子：
开朗外向、不墨守陈规，什么事都要打破砂锅弄个明白；
or
不善言辞，却情感细腻，喜欢观察，有自己的想法。
↓ 假如你想培养和发展孩子的 自信心、 想象力、表达力、创造力、合作力和思辨力，
那么恭喜你，我们的儿童戏剧营正是为你的孩子度身定做的！
这次的儿童夏令营有什么特色？
我们将以 “中国神话故事” 为主题，推出 “戏剧・文化・环保” 内容的儿童戏剧夏令营，从著名的神话戏曲《张生煮海》入手，由表演老师和肢体老师（注意了，本次夏令营是双师制哦）共同带领孩子从故事和肢体中培养“想象力，创造力，表达力，合作力和思辨力”， 打造属于孩子们自己的「中国神话传说」！
源远流长的中国龙文化，有8000多年的历史，龙的形象至今仍深入社会各个角落，先人对“龙”想象与创造影响了中国文化的不同层面。
《张生煮海》是难得将「龙」作为主角的中国戏曲，除了让孩子初步认识中国 传统戏曲的魅力与趣味外，还会带领孩子藉由「龙」延伸创造角色，激发不同想象。
以《张生煮海》诱发思考自然生态的重要性，并与大自然共存的方法
《张生煮海》故事中男主角张羽，用银锅煮海水，翻腾大海，迫使海龙王成全与其女琼莲的爱情。作品反映了古代劳力人民征服大自然的幻想，但我们只有一个地球，我们真的能「征服」大自然吗？
营队故事创造环节中，会从一个资源用尽的外星球开始，带着学员认识自然资源与自己的关联，并通过故事，体验如何创造资源及与大自然共生的意义。
戏剧故事X创意肢体：用身体说故事
表达叙述的方式有很多种，假如用肢体发展故事，是否会探索出新的可能性呢？
这次营队除了资深戏剧表演老师江国生外，还有肢体老师郑聿倩，她将引领孩子们从中国传统戏剧身段中，认识自己的身体，创造出独一无二的舞步，并运用肢体语言编写自己的故事。
孩子自己创造中国神话传说：走进中国传统文化元杂剧
在《张生煮海》的故事背景下，老师们将带领孩子设定剧本年代与背景知识，进行 角色扮演、情境模拟和故事创造。 孩子们需要亲手制作道具、服装、布置舞台。
营队最后呈现会是一场共同创作的集体发表，诚邀亲朋好友一同观赏「我们的中国神话传说」。
有关课程的那些事儿~
课程安排：
| 第一天 | 10:00--12:00 | 【 表演课程】 |
| 相见欢：自我介绍、课程说明与课程共识； | ||
| 肢体表演暖身活动与声音练习。 | ||
| 12:00--13:00 | 午餐 时间 | |
| 13:00--17:00 | 【 表演课程】 | |
| 来到海龙王的龙星球：延展龙星球的故事； | ||
| （ 想象力与创造力的的 角色扮演游 戏 ） | ||
| 探索龙星球资源； | ||
| 龙星球发生资源浩劫 ： 寻 找 发 生浩劫的原因并 讨论协 助海 龙 王群找可生存的星球（合作讨论与相互尊重）。 | ||
| 第二天 | 10:00--12:00 | 【肢体 课 程】 |
| 肢体暖身； | ||
| 用身体表 现 海 龙 王如何移 动以及 逃离乘坐的交通工具。 | ||
| 12:00--13:00 | 午餐 时间 | |
| 13:00--17:00 | 【 表演课程】 | |
| 海龙王告别龙星球的仪式和纪录龙星球 （情 节 想象，剧情模拟）； | ||
| 海龙王仓促逃离龙星球。 | ||
| 第三天 | 10:00--12:00 | 【肢体 课 程】 |
| 暖身活 动； | ||
| 从 乘坐的交通工具降落地球，模仿地球人的 动 作； | ||
| 《 张 生煮海》元 杂剧 故事，中 国传统戏 曲身段介 绍 。 | ||
| 12:00--13:00 | 午餐 时间 | |
| 13:00--17:00 | 【 表演课程】 | |
| 海龙王在地球寻找住居； | ||
| 海龙王和地球人张生在市集上成为朋友 （角色扮演和相互聆听）。 | ||
| 第四天 | 10:00--12:00 | 【肢体 课 程】 |
| 暖身活 动； | ||
| 海 龙 王和 张 生的移 动 方式； | ||
| 海 龙 王女儿一天的生活。 | ||
| 12:00--13:00 | 午餐 时间 | |
| 13:00--17:00 | 【 表演课程】 | |
| 张生与海龙王女儿相恋受到阻拦； | ||
| 张生寻求帮忙一同煮沸大海 （引导解决问题方式，强化逻辑思绪）； | ||
| 海龙宫受到影响。 | ||
| 第五天 | 10:00--12:00 | 【 表演 课 程】 |
| 回 顾张 生煮海的 过 程（透 过 想象力和 创 造力展 现 肢体诉说能力）。 | ||
| 12:00--13:00 | 午餐 时间 | |
| 13:00--17:00 | 【 表演课程】 | |
| 集体 创 作故事 编 制 绘 本与日志、制作道具与排练。 | ||
| 17:00--18:30 | 晚餐时间 | |
| 18:30--19:30 | 总彩排 | |
| 19:30--20:30 | 戏剧 呈 现 （ 欢 迎家 长 与 亲 朋好友 观赏 ） |
课程时间 ：
为了让小学员们有更好的体验，这次营队会根据孩子们的年龄分开两期哦~
大年龄段的孩子们将在创造力、表达力和思辨力方面接受更大的挑战！
第一期梯队：2018年7月9日（周一）至7月13日（周五）
第二期梯队：2018年7月16日（周一）至7月20日（周五）
课程讲师：
江国生、郑聿倩
活动地点：
上海果陀剧场排练场（黄浦区永嘉路41号海佳大厦201室，上海文化广场对面，近陕西南路）
附近交通：公交24、41、45、104、864、955，地铁1/12号线陕西南路站。（附近公共车位有限，建议大家绿色出行）
招募年龄：
第一期梯队：7岁—9岁（一年级至三年级）
第二期梯队：10岁—12岁（四年级至预初）
招募人数：20人（满15人开班）
*活动满15人成行，若5月30日下午6时前未满人数，则活动取消，费用将会在相关信息提供后的一个月内退回。
活动费用：
早鸟优惠3380元/人（2018/5/15前报名）
双人早鸟优惠3180元/人（2018/5/15前报名）
原价3680元/人（2018/5/15后报名）
*费用包含5顿健康美味午餐、1顿健康美味晚餐、材料费及意外险费用。
注意事项：
1.请学员务必保证上课时间，缺课无法提供补课。
2.如因个人原因需退课，提前两周退课全额退款，两周之内退还60%的费用。
3.开课后不接受退课、改期申请。
4.工作坊进行中进行之拍照、录影，所有影像作为纪录存档及日后方案推广、教学之用，版权归台湾果陀剧场所有。
5.老师保有依照学员状况，调整课程的权力。
报名方式：
扫描下方二维码或者点击文末 阅读原文 。
请在备注栏留下 粑粑或麻麻的 微信号 。
如果有任何问题，可以添加果陀小种子微信号（godotseed2）咨询。
来认识一下我们的老师们~
江国生
台北艺术大学戏剧系第十届主修导演，果陀剧场种子学院教务长，新北市种籽实验国民小学任教20年，逗点创意剧团艺术总监。
果陀剧场基础表演班、进阶戏剧表演、成人歌舞剧表演班、儿童舞台表演班特约教师，新北市板桥社大动态情绪管理，士林社大基础表演课，木栅国中资优戏剧教学方案教师。曾导演过《StartFragment EndFragment》、《爷爷再见》、《轻狂少年时》、《Dancing Bear跳舞熊》、《大河洗衣店》等舞台作品。
郑聿倩
毕业于纽约长岛大学，表演艺术硕士。台湾台北艺术大学，舞蹈教育学士。大学期间专攻于创造力肢体开发(Creative Movement)的课程研究，大学毕业后任教于台湾云门舞集舞蹈教室，专攻幼儿及儿童律动教学、儿童芭蕾和成人律动课程。同时间并为古舞团舞者及行政，参与过《猎景」、《活动画》、《天使人间》、《出走》等演出。在美留学期间曾任CHEN DANCE CENTER舞者及舞蹈教师，并与多位多媒体艺术家合作演出。2016年底成立了Inch Dance Co.,致力于推广现代舞、肢体开发、接触即兴等课程和演出。
小学员们和家长如是说~
· 这次 课程很不一样。长了很多见识！课程安排也很有趣，最爱肢体课程，有参与感，最喜欢飞天舞蹈，因为喜欢丝带。
· 六天太短了，我希望能和老师们和同学们一起一直夏令营三年！
· 好好玩、好好玩、好好玩，下次还要参加！
家长们：
· 非常棒的活动，调动小朋友自主创作的动力和想象力，了解了一个舞台剧创作出来的过程。谢谢老师们的辛苦付出～
· 对戏剧有新认识，对小孩是个很好体验！
· 很谢谢老师们的引导与陪伴，这次活动孩子们都很开心，小朋友是慢热型，感受性弱的孩子，他可以放开去表演，真的很棒，希望以后都能持续办这样的活动。
关于寸草舞集的其他近期活动：